Éléments relatifs aux transferts monétaires à prendre en compte dans le cadre des évaluations des besoins d’éducation en situation d’urgence

Ce document présente les principaux éléments relatifs aux transferts monétaires à prendre en compte dans le cadre d’une évaluation des besoins d’éducation en situation d’urgence. La section 1 décrit quelques concepts clés liés aux transferts monétaires dans le cadre d’un processus d’évaluation des besoins, et la section 2 répertorie les mesures qu’il est possible d’adopter lorsqu’on envisage de prendre en compte les transferts monétaires dans le cadre d’une évaluation des besoins d’éducation en situation d’urgence.