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Dossier stratégique du cluster mondial pour l’éducation liste de contrôle sur les transferts monétaires
Guides et outils
La présente liste de contrôle fournit des orientations qui vous aideront à envisager les modalités d’exécution des transferts monétaires tout au long du document de stratégie du Cluster et du processus d’élaboration de celle-ci, de la même façon que pour l’aide en nature. Les transferts...
Principes fondamentaux des transferts monétaires à l’intention des gestionnaires de l’information des clusters education
Rapport
Ce document répond à vos questions de responsable sur les TM pour le cluster éducation.
Cash Transfer and Education: Supporting basic education for Syrian refugees and Egyptian host communities
Report
This report assesses Plan International’s Tawasol: Learning for Coexistence Project in Egypt to understand its strengths and weaknesses, including implementation challenges and successes, risks and benefits for beneficiaries, and any needs for continued capacity building. Plan International – with...
Transferencias monetarias para la educación en situaciones de emergencia Informe de síntesis y directrices
Informe
El Clúster de Educación Global (GEC) desarrolló en 2018-19 el Informe de Síntesis y Directrices sobre Programas de Transferencias Monetarias para la Educación en Emergencias (EiE). El documento fue desarrollado con el apoyo financiero de ECHO y el apoyo técnico de CashCap. El estudio se centró en...
Transferts monétaires en faveur de l’éducation en situation d’urgence – Rapport de synthèse et directives
Rapport
Le Cluster Education Global a publié en 2019 Le Rapport de synthèse et les directives sur les transferts monétaires en faveur de l’éducation en urgences. Le document a été développé avec l’appui financier de ECHO et l’appui technique de CashCap. Ces recherches se concentrent sur les...
مساعدات النقد والقسائم للتعليم في حالات الطوارئ. التوليف والقواعد الارشادية
تقرير
طورت مجموعة التعليم العالمية (GEC) في ۲۰۱۸-۲۰۱۹ التوليف والقواعد الارشادية بشأن مساعدات النقد والقسائم للتعليم في حالات الطوارئ (EiE). تم تطوير الوثيقة بدعم مالي من دائرة...
CVA in the Caribbean: Evidence Matrix
Guidelines and Tools
This spreadsheet, a supplementary resource to the Winds of Change: Lessons and Recommendations on the Use of Cash and Voucher Assistance (CVA) for the Caribbean Atlantic Hurricane Season, provides an overview of studies on the use of CVA in the Caribbean between 2008 – 2019. The list is not...
PTM en el Caribe: Matriz de evidencias
Guía y herramientas
Esta hoja de cálculo, un recurso complementario a Vientos de Cambio: Lecciones y recomendaciones sobre el uso de los Programas de Transferencias Monetarias (PTM) para la Temporada de Huracanes del Atlántico en el Caribe, ofrece una visión general de los estudios sobre el uso de PTM en el Caribe entre...
Readiness Checklist for Cash Working Groups in light of COVID-19 Response – Version 2
Guidelines and Tools
This checklist is designed to assist CWGs adjust their plans and prepare to play an enhanced role in coordination of CVA in the context of increasing (and in some cases unprecedented) needs and limitations of COVID-19. Responses should, as ever, be context specific. We suggest that CWGs consider the...
Looking into 2020: short overview on global clusters, CVA and the CALP Network
Presentation
Overview as 2020 begins:
• Significant progress and commitment from all global clusters on integration of CVA into their work.
• Significant interest in different regions and by some donors on sector-specific CVA.
• Challenges that remain:
o Dialogue: 1) Ensuring CVA specialists...
Cash Working Group Leads Meeting Report – March 2020
Report
The Cash Working Group leads/co-leads meeting is a forum intended to provide a space for reflection, peer learning and developing solutions to shared challenges. This year’s meeting agenda and content were guided by requests from and contributions by participants. This report summarizes the discussions...
Cash Transfer Programme Participatory Consultation, Feasibility and Market Readiness Study: Burmese refugee camps, Thailand border
Report
Linking Humanitarian Cash and Voucher Assistance for EiE with Social Protection Programmes
Report
Aligning / linking humanitarian Cash and Voucher Assistance (CVA) for EiE with national social protection programmes requires an understanding of the country’s social protection system to identify opportunities for collaboration and alignment.
Vincular Programas de Transferencias Monetarias (PTM) para Educación en Emergencias (EeE) en la ayuda humanitaria con programas de Protección Social
Informe
Alinear / vincular programas de transferencias monetarias para EeE en la ayuda humanitaria con programas nacionales de protección social, requiere una comprensión del sistema de protección social de cada país para identificar oportunidades de colaboración y alineación.
Lier les transferts monétaires humanitaires en faveur de l’éducation en situations d’urgence aux programmes de protection sociale
Rapport
L’alignement des transferts monétaires humanitaires en faveur de l’éducation en situations d’urgence sur les programmes nationaux de protection sociale nécessite de comprendre le système de protection sociale du pays afin d’identifier les possibilités de collaboration et d’alignement.
Guía para la salvaguarda de la niñez en los Programas de Transferencias Monetarias
Guía y herramientas
El propósito de esta guía es determinar los posibles riesgos en materia de salvaguarda de la niñez asociados con los programas de transferencias monetarias y ofrecer ciertas sugerencias durante la gestión dichos programas, (haciendo hincapié en los métodos de seguimiento y mitigación) con el fin de...
Lograr que las transferencias monetarias funcionen en las respuestas educativas
Informe
Aunque el conocimiento sobre las prácticas generales en el ámbito de las transferencias monetarias ha aumentado, todavía existen lagunas significativas en cuanto al uso de estas transferencias en favor de la educación en situaciones de emergencia. Además, las transferencias monetarias suelen estar en...
The Potential of Cash-Based Interventions to Promote Gender Equality and Women’s Empowerment
Report
The study on The Potential of Cash-Based Interventions to Promote Gender Equality and Women’s Empowerment sought to explore how CBIs can contribute to achieving gender equality and women’s empowerment (GEWE), as ends in themselves and for food security and nutrition outcomes. Where changes in GEWE...
The Potential of Cash-Based Interventions to Promote Gender Equality and Women’s Empowerment – Summary Report of the Multi-Country Study
Report
The study on The Potential of Cash-Based Interventions to Promote Gender Equality and Women’s Empowerment sought to explore how CBIs can contribute to achieving gender equality and women’s empowerment (GEWE), as ends in themselves and for food security and nutrition outcomes. Where changes in GEWE...
Améliorer l’efficacité des transferts monétaires dans le cadre des interventions en faveur de l’éducation
Rapport
Bien que le référentiel de connaissances sur les pratiques générales relatives aux transferts monétaires se soit enrichi, d’importantes lacunes théoriques persistent concernant l’utilisation des transferts monétaires en faveur de l’éducation en situation d’urgence. En outre, ces programmes...
